Intelligenza artificiale consapevole: progettare percorsi di apprendimento significativi e inclusivi

L'intelligenza artificiale può diventare un alleato prezioso nella progettazione didattica: supporta il docente nell'analisi dei bisogni, nella definizione degli obiettivi e nella strutturazione delle attività. Ma la tecnologia non sostituisce l'intenzionalità pedagogica: la potenzia, restituendo tempo e spazio alla riflessione metodologica e alla cura educativa. Il webinar accompagna docenti e dirigenti in un percorso che mostra come usare l'IA per modellare unità di apprendimento, moduli disciplinari e percorsi interdisciplinari significativi, con particolare attenzione a una progettazione inclusiva, capace di adattare materiali e linguaggi alle esigenze di tutte e tutti. L'incontro riflette l'approccio e la visione della proposta formativa di Edulia Treccani Scuola per il DM 219, un progetto che vuole aiutare le scuole a governare l'innovazione in modo critico e consapevole mettendo sempre al centro il valore umano.